أجمل عبارات الشكر في يوم عيد المعلم

• تهانينا لك، أيتها المعلمة، على دورك النبيل، ولنا جميعاً بالشكر لكل معلم مخلص، في يوم تكريم صانعي الأجيال.
• إلى من تميزت بالإخلاص والعطاء، لديكم منا أضعاف الشكر على ما قدمتموه.
• شكراً لكل معلم ومعلمة تركوا بصمات واضحة في حياة طلابهم، وقدموا لهم القدوة، رغم التحديات التي واجهتهم.
• إلى المعلمة التي علمتني حب اللغة رغم صعوباتها، لن أنسى دائماً جميلكِ عليّ، وكم أتمنى لو كنتِ تدرسين في جميع المراحل الدراسية، فلكِ كل الشكر والتقدير.
• المعلم هو الذي يبني جيلاً واعياً يميز بين الصواب والخطأ.
• تتعثر الكلمات وتتشتت الحروف عندما يُثار الحديث عن دور المعلم، فلا توجد عبارات مدح تكفي للحديث عن الشخص الذي كرس وقته لنقل طلابه من ظلمات الجهل إلى نور المعرفة، وفي نهاية يومه، يعود متعباً لكنه متشوق لبداية يوم جديد.
• إلى المعلم الذي قدم لنا الكثير، الذي أثمر علمه وثقافته في مدرستنا، وضحى بوقته وجهده، لك منا كل الشكر على جهودك القيمة.
• إلى معلّمتي العزيزة التي تعاملت مع جميع الطلاب بقوة واحترام، والتي تهتم بتقديم الدروس بأفضل صورة، وتهتم بقيم الطالب أكثر من تحصيله العلمي، شكرًا لك وأتمنى لك جزاء الخير على كل ما تبذلينه.
• كم هو جميل العيش بين أناس عشقوا العلم وواجهوا تحدياته، لكِ يا معلمتنا الغالية كل تقديرنا على جهودك المستمرة.

عبارات عن المعلم

• إلى من أشعر بالقرب إليه، لن أنسى فضلك أبداً.
• يعتبر المعلم الناجح ركيزة أساسية في بناء المجتمع ونجاح العملية التعليمية.
• الوضوح هو أحد أهم صفات المعلمين.
• إن لم يكن المعلم عادلاً بين الطلاب، فقد ارتكب من الظلم ما لا يغتفر.
• معلمونا يقدمون لنا الطريقة لتحقيق حياة أفضل.
• لو لم أكن ملكا، كنت سأختار أن أكون معلماً.
• يظهر تأثير المعلم عندما يستعد التلميذ للتعلم.
• تأثيرك عظيم في مجالات التعليم والتطوير.
• المعلم هو أساس المجتمع، وهو من يربي أجيالاً نافعة تعود بالفائدة على الوطن.

قصيدة أحمد شوقي عن المعلم

قُمْ للمعلّمِ وَفِّهِ التبجيل

كادَ المعلّمُ أن يكونَ رسولا

لأعلمتَ أشرفَ أو أجلَّ من الذي

يبني وينشئُ أنفساً وعقولا

سبحانكَ اللهمَّ خيرُ معلّمٍ

علَّمتَ بالقلمِ القرونَ الأولى

أخرجتَ هذا العقلَ من ظلماتهِ

وهديتَهُ النورَ المبينَ سبيلا

أرسلتَ بالتوراةِ موسى مرشداً

وابنَ البتولِ فعلّمَ الإنجيلا

وفجّرتَ ينبوعَ البيانِ محمّداً

فسقى الحديثَ وناولَ التنزيلا

إنَّ الذي خلقَ الحقيقةَ علقماً

لم يُخلِ من أهلِ الحقيقةِ جيلا

أوَ كلُّ من حامى عن الحقِّ افتنى

عندَ السَّوادِ ضغائناً وذحولا

لو كنتُ أعتقدُ الصليبَ وخطبَه

لأقمتُ من صلبِ المسيحِ دليلا

تجدُ الذين بنى “المسلّة” جدُّهم

لا يُحسنونَ لإبرةٍ تشكيلا

الجهلُ لا تحيا عليهِ جماعةٌ

كيفَ الحياةُ على يديّ عزريلا

ربُّوا على الإنصافِ فتيانَ الحِمى

تجدوهمُ كهفَ الحقوقِ كهولا

فهوَ الذي يبني الطباعَ قويمةً

وهوَ الذي يبني النفوسَ عُدولا

وإذا المعلّمُ لم يكنْ عدلاً، مشى

روحُ العدالةِ في الشبابِ ضئيلا

وإذا أتى الإرشادُ من سببِ الهوى

ومن الغرورِ، فسَمِّهِ التضليلا

وإذا أصيبَ القومُ في أخلاقِهم

فأقمْ عليهم مأتماً وعويلا

وإذا النساءُ نشأنَ في أُمّيَّةٍ

رضعَ الرجالُ جهالةً وخمولا

ليسَ اليتيمُ من انتهى أبواهُ من

هـمِّ الحياةِ، وخلّفاهُ ذليلا

إنَّ اليتيمَ هـوَ الذي تلقى بهِ

أمّاً تخلّتْ أو أبَاً مشغولا

قصيدة الشاعر جريس البستاني

إلك يا معلمي مني تحية

تحية متل إيمانك نقية

تحية من محبين الشطارة

تحية من الصفوف المدرسية

أنا مؤمن بفضلك عن جدارة

وبعاطفتك على روحي الطرية

قبل ما تروح إيامي خسارة

قلعت جهلي وزرعت العلم فيّ

انت يا معلمي لمعة منارة

بتهدي عالحقيقة وين هية

إنت شمعة على مذبح حضارة

عم بتدوب كرمال البقية

نهارك عن الواجب ماتوارى

بشرح دروس بالمعنى غنية

بعد خدمة صفوفك والإدارة

بتجي بتصلح دفاتر عشية

ما بتوفيك حقك هالعبارة

وحقك أكبر من المادية

بس بقول عن لهفة وحرارة

لو ما تكون مخلص للرسالة

قصيدة الشاعر نزار قباني

لَشَعْرِكِ

فضْلٌ عظيمٌ عليَّ

يشابهُ فَضْلَ السَحَابهْ

فمنهُ تعلّمتُ عِلْمَ الكلامْ

وعنهُ أخذتُ أصولَ الكِتابهْ

قصيدة الشاعر عبد الله البردوني

ماذا يقول الشعر كيف يرنّم

هتف الجمال فكيف يشدو الملهم

ماذا يغنّي الشعر كيف يهيم في

هذا الجمال وأين أين يهوّم

في كلّ متّجه ربيع راقص

وبكلّ جو ألف فجر يبسم

يا سكرة ابن الشعر هذا يومه

نغم يبعثره السنى ويلملم

يوم تلاقيه المدارس المنى

سكرى كما لاقى الحبيبة مغرم

يوم يكاد الصمت يهدر بالغنا

فيه ويرتجل النشيد الأبكم

يوم يرنّحه الهنا وله غد

أهنا وأحفل بالجمال وأنغم

يا وثبة اليمن السعيد تيقّظت

شبّابة و سمت كما يتوسّم

ماذا يرى اليمن الحبيب تحقّقت

أسمى مناه وجلّ ما يتوهّم

فتحت تباشير الصباح جفونه

فانشقّ مرقده وهبّ النوم

وأفاق والإصرار ملء عيونه

غضبان يكسر قيده ويدمدم

ومضى على ومضة الحياة شبابه

يقظان يسبح في الشعاع ويحلم

وأطلّ يوم العلم يرفل في السنى

وكأنّه بفم الحياة ترنّم

يوم تلقّنه المدارس نشأها

درسا يعلّمه الحياة ويلهم

ويردّد التاريخ ذكراه وفي

شفتيه منه تساؤل وتبسّم

يوم أغنّيه ويسكر جوّه

نغمي فيسكر من حلاوته الفم

وقف الشباب إلى الشباب وكلّهم

ثقة وفخر بالبطولة مفعم

في مهرجان العلم رفّ شبابه

كالزهر يهمس بالشذى ويتمتم

وتألّق المتعلّمون كأنّهم

فيه الأشعّة والسما والأنجم

يا فتية اليمن الأشمّ وحلمه

ثمرالنبوغ أمامكم فتقدّموا

وتقحّموا خطر الطريق إلى العلا

فخطورة الشبّان أن يتقحّموا

وابنوا بكفّ العلم علياكم فما

تبنيه كفّ العلم لا يتهدّم

و تساءلوا من نحن ما تاريخنا

وتعلّموا منه الطموح وعلّموا

هذي البلاد وأنتم من قلبها

فلذ وأنتم ساعداها أنتم

فثبوا كما تثب الحياة قويّة

إنّ الشباب توثّب وتقدّم

لا يهتدي بالعلم إلاّ نيّر

بهج البصيرة بالعلوم متيّم

و فتى يحسّ الشعب فيه لأنّه

من جسمه في كلّ جارحة دم

يشقى ليسعد أمّه أو عالما

عطر الرسالة حرقة وتألّم

فتفهّموا ما خلف كلّ تستّر

إنّ الحقيقة دربه وتفهّم

قد يلبس اللّصّ أعفاف ويكتسي

ثوب النبيّ منافق أو مجرم

ميت يكفّن بالطلاء ضميره

ويفوح رغم طلائه ما يكتم

ما أعجب الإنسان هذا ملؤه

خير وهذا الشرّ فيه مجسّم

لا يستوي الإنسان هذا قلبه

حجر وهذا شمعه تتضرّم

هذا فلان في حشاه بلبل

يشدو وهذا فيه يزأر ضيغم

ما أغرب الدنيا على أحضانها

عرس يغنّيها ويبكي مأتم

بيت يموت الفأر خلف جداره

جوعا وبيت بالموائد متخم

ويد منعّمة تنوء بمالها

ويظلّ يلثمها ويعطيالمعدم