حوار بين شخصين عن بر الوالدين وعقوقهما يُرسخ في أذهان الأبناء أنّ البرّ والإحسان إلى الوالدين يأتي بعد عبادة الله سُبحانه وتعالى، ويكون من الأهمية البالغة إن طُرح في زمان كزماننا هذا تتجلى فيه قسوة الأبناء على الآباء.. لذا حرصنا على تقديمه من خلال موقع سوبر بابا.
إنَّ بر الوالدين عادة ما يقترن بعبادة الله وعدم الشرك به.. إذ أمر الله بالإحسان إليهما في القرآن فقد قال الله تعالي: “وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا” (سورة الإسراء آية 23)
هذا إنما يدل على عظيم البر، فجاء الأمر به في كل الآيات مقرونًا بالعبادة، وكأنه يقول لا عبادة دون بر، ولا بر دون العبادة، لذا سنرى كيف أن حوار بين شخصين عن بر الوالدين وعقوقهما يصل بما يشمله من رسائل إلى مسامع الآخرين ويؤثر فيهم، وهذا الحوار بين معلم وتلميذه.
المعلم: هل تريد شيئًا يا عمر؟
التلميذ: نعم يا معلمي الفاضل، أريدك أن تحدثني اليوم عن بر الوالدين وعقوقهما، فأنا أعلم أنه موضوع غاية الأهمية ولكنني أغفل عنه كثيرًا.
المعلم: بارك الله فيك يا عمر، حسنًا سأخبرك عن البر والعقوق في الإسلام.
اقرأ أيضًا: حوار بين الأم وابنتها عن صلة الرحم
حدثتنا الشريعة الإسلامية كثيرًا عن بر الوالدين واعتنت بذلك، فتكرر أمر البر بهما في القرآن والسنة، وحذرنا الله -عز وجل- من عقوقهما وبين أنً برهما من طاعة الله -عز وجل- فما موقف الإسلام من بر الوالدين؟
المعلم: بر الوالدين يا بني يقصد به أن تحسن طاعتهما وتتأدب معهما وتسعدهما، تبذل كل وجوه الخير لأجلهما، حيث قال -عز وجل-:
كل هذه الآيات يا ولدي تأمرنا ببر الوالدين وإظهار الرفق واللين معهما، وكلها قرنت بعبادة الله عز وجل، لذا فإن العاق لوالديه لا يستطيع أن يعبد الله حق عبادته، فكلاهما مفتقر للآخر.
التلميذ: نعم، وكنت قد سمعت حديثًا عن بر الوالدين يقول عن الرسول –صلى الله عليه وسلم- قال:
“جَاءَ رَجُلٌ إلى رَسولِ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ فَقالَ: يا رَسولَ اللَّهِ، مَن أحَقُّ النَّاسِ بحُسْنِ صَحَابَتِي؟ قالَ: أُمُّكَ، قالَ: ثُمَّ مَنْ؟ قالَ: ثُمَّ أُمُّكَ، قالَ: ثُمَّ مَنْ؟ قالَ: ثُمَّ أُمُّكَ، قالَ: ثُمَّ مَنْ؟ قالَ: ثُمَّ أبُوكَ“.
المعلم: أحسنت يا عمر، وهناك الكثير من الأحاديث الأخرى التي تحدثت عن بر الوالدين منها:
فكل هذه الأحاديث تدل على عِظم بر الوالدين وعناية الشرع بهما، حتى لا يغفل أحد عنهما.
التلميذ: حقًا يا معلمي إن له فضل عظيم، حسنًا هلا أخبرتني كيف أعلم أني غير مقصّر في برهما؟
المعلم: بأن تؤدي جميع حقوق والديك عليك.
التلميذ: حقوق والدي عليّ!
المعلم: أجل يا عمر.
التلميذ: وما هي حقوق والدي عليّ إذًا؟
اقرأ أيضًا: حوار بين شخصين عن التعاون وفوائده
ليس كثيرًا على أمٍّ تعبت وسهرت وعلى أبٍ جاهد وكدّ واجتهد من أجل راحة ولدهما وإشباع رغباته، أن يُقدم لهما التقدير والاحترام، والرفق واللين بهما.
المعلم: للوالد على ولده بعض الحقوق، من أهمها يا ولدي:
التلميذ: جزاء الله خير الجزاء يا معلمي، قد أوضحت لي ما كان مبهمًا في أمر بر الوالدين، فكيف يكون المرء إذًا عاقًا بوالديه؟
المعلم: وجزاك خيرًا يا ولدي، إن المرء يصير عاقًا حينما لا يعطي والديه حقوقهما التي ذكرتها مسبقًا، وسأخبرك بشكل مفصل لتعرف الفرق بين بر الوالدين وعقوقهما.
اقرأ أيضًا: حوار بين شخصين عن الاحترام قصير جدًا
إنَّ الله -عز وجل- وضع أمام العبد طريقان، وأمره بما فيه صلاحه ومن ذلك بر الوالدين، فقد أمره ببرهما ونهاه عن عقوقهما وجعله أكبر الكبائر لما فيه من إثم عظيم.
المعلم: جعل الله عقوق الوالدين من أكبر الكبائر، وساوى بين العاق وبين المشرك بالله، ووصى بعبادته -عز وجل- مع البر بالوالدين فقال تعالى في سورة لقمان: “أَنِ اشْكُرْ لِي وَلِوَالِدَيْكَ إِلَيَّ الْمَصِيرُ (14) “.. لذا فإن عقوق الوالدين من الكبائر والدليل على ذلك قول النبي -صلى الله عليه وسلم-: “لَا يَدْخُلُ الجَنَّةَ قَاطِعٌ. قالَ ابنُ أَبِي عُمَرَ: قالَ سُفْيَانُ: يَعْنِي قَاطِعَ رَحِمٍ.”
التلميذ: يا للعقوق من إثمٍ عظيم.
المعلم: أجل يا ولدي، لذا على كل عاق بوالديه المبادرة في التوبة والرجوع إلى الله.
التلميذ: وكيف يتوب العبد عن عقوق الوالدين يا معلم؟
المعلم: إذا أراد العبد التوبة من أي ذنب ليس فقط العقوق، فعليه بالندم والرجوع إلى الله.. فمن ندم على ما فعل فقد تاب، لأن النبي -صلى الله عليه وسلم- يقول: “الندمُ توبةٌ“.
كما أنّه عليه حُسن الظن بالله ويدرك أنه هو التواب الرحيم، لا يرفع العبد يده ويتركهما خاويتين أبدًا، كما عليه إظهار كل أوجه البر والإحسان لوالديه، ويكثر من الدعاء لهما.
التلميذ: جزاك الله كل خير يا معلمي، وعلى عهدٍ أنني سأبذل قصارى جهدي من أجل برهما وعدم عقوقهما.
إنَّ طاعة الوالدين وبرهما من أسباب السعادة في الدارين، فهنيئًا لمن مات ووالداه عنه راضيان، فقد ظفر ونال الجنان.
أحدث التعليقات