تعتبر الإذاعة المدرسية بتنسيق قصصي من بين المواضيع الأكثر بحثاً لأجل تقديم أفكار مبتكرة للطلاب في بداية اليوم الدراسي. لذا، يتم السعي لاستكشاف أشكال جديدة ومتنوعة للإذاعة المدرسية. وفي هذا المقال، سنقوم بتقديم نموذج لإذاعة مدرسية على شكل قصة.

عناصر الإذاعة المدرسية بتنسيق قصصي

• مقدمة الإذاعة المدرسية بتنسيق قصصي.
• فقرة القرآن الكريم.
• فقرة الحديث الشريف.
• فقرة القصة الإذاعية.
• فقرة سؤال وجائزة.
• فقرة الأخبار.
• فقرة حكمة اليوم.
• فقرة هل تعلم.
• خاتمة الإذاعة المدرسية بتنسيق قصصي.

مقدمة الإذاعة المدرسية بتنسيق قصصي

تعد الإذاعة المدرسية واحدة من أهم الأنشطة التي تُقدم للطلاب خلال الصباح في بداية اليوم الدراسي. فهي تلعب دورًا أساسيًا في تعزيز المعرفة العامة وتوفير الأخبار للطلاب.

لهذا السبب، سنقدم لكم الإذاعة المدرسية لهذا اليوم بأشكال قصصية، مما يسهل تفاعل الطلاب مع المعلومات بطريقة جديدة وممتعة.

وفيما يلي بعض المقدمات الجذابة التي يمكن استخدامها لفتح الإذاعة:

• استقبلنا صباحاً جديداً مفعماً بالنور، حيث تسطع الشمس بأشعتها الذهبية، مصحوبة بأصوات العصافير تتناغم مع الطبيعة.
• كما أعددنا أنفسنا للانطلاق في يوم إذاعي جديد، ونتطلع لاكتشاف فقرات اليوم معاً.
• نتمنى أن تسيروا معنا بأذهانكم وتوجهاتكم، لتستمتعوا برحلتنا الإذاعية الجديدة اليوم.

فقرة القرآن الكريم

مع بداية محطاتنا لهذا اليوم الإذاعي، نبدأ بكلمات الرحمن، وآيات من القرآن الكريم.

• لا شيء يشبه كلمات الله التي تنعش القلوب وتضيء العقول. ومع آيات من سورة الرعد يتلوها الطالب:
• بسم الله الرحمن الرحيم: (وَالَّذِينَ يَنْقضُونَ عَهْدَ اللَّهِ مِن بَعْدِ مِيثَاقِهِ وَيَقْطَعُونَ مَا أَمَرَ اللَّه بِهِ أَنْ يُوصَلَ وَيُفْسِدُونَ فِي الْأَرْضِ ۚ أُولَـئِكَ لَهُمُ اللَّعْنَةُ وَلَهُمْ سُوءُ الدَّار.)
  • اللَّه يَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَن يَشَاءُ وَيَقْدِرُ ۚ وَفَرِحُوا بِالْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَمَا الْحَيَاةُ الدُّنْيَا فِي الْآخِرَةِ إِلَّا مَتَاعٌ.
  • وَيَقُولُ الَّذِينَ كَفَرُوا لَوْلَا أُنزِلَ عَلَيْهِ آيَةٌ مِن رَبِّهۦ ۗ قُلْ إِنَّ اللَّهَ يُضِلُّ مَن يَشَاءُ وَيَهْدِي إِلَيْهِ مَن يُنِيبُ.
  • الَّذِينَ آمَنُوا وَتَطْمَئِنُّ قُلُوبُهُم بِذِكْرِ اللَّهِ ۗ أَلَا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ.

فقرة الحديث الشريف

صدق الله العظيم وصدق رسوله الكريم، وبعد أن اتسعت قلوبنا لسماع آيات القرآن، ننتقل الآن إلى المحطة التالية في رحلتنا الإذاعية.

لنغتنم هذه الفرصة لتقديم حديث شريف، يقدمه الطالب:

• عن سعد بن أبي وقاص – رضي الله عنه – قال: جاء أعرابي إلى رسول الله – صلى الله عليه وسلم – وقال: علمني شيئاً أقوله. فقال:
  • “قل: لا إله إلا الله وحده لا شريك له، الله أكبر كبيراً، والحمد لله كثيراً، وسبحان الله رب العالمين، ولا حول ولا قوة إلا بالله العزيز الحكيم.”
  • قال: فهذه لربي، فما لي؟ قال: “قل: اللهم اغفر لي، واهدي لي، وارزقني.” رواه مسلم.

القصة الإذاعية

دعونا نتابع رحلتنا اليوم مع فقرة القصة الإذاعية، والتي سيسردها الطلاب:

• يُروى أنه في يوم من الأيام، كانت الأم بجانب أبنائها الذين كانوا يلعبون بمرح.
• فبينما كانوا يلعبون، رأوا خيالاً يلوح لهم من بعيد فخافوا وركضوا نحو أمهم.
• سألتهم الأم عن سبب خوفهم، فأخبروها بما رأوا، فقالت لهم: لا تخافوا فإن الله معنا، وحدثتهم عن فوائد ذكر الله.
• وأخبرتهم بأن الله ذكر في كتابه العزيز: (ألا بذكر الله تطمئن القلوب)، ومع مرور الوقت، بدأت نفوس الأولاد تهدأ وأعادوا اللعب مرة أخرى.
• وهكذا، تعلّم الأولاد درساً عظيماً عن الثقة في الله وأنه دائماً معهم، مما يجعلهم يشعرون بالأمان والطمأنينة.

يمكنكم أيضًا الاطلاع على:

فقرة سؤال وجائزة

صدق الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم. دعونا نستمر في رحلتنا الإذاعية مع فقرة الأسئلة والجوائز التي ينتظرها الجميع.

هذه الفقرة تتضمن مجموعة من الأسئلة المتنوعة، ومن يجيب عليها سيفوز بجائزة، ويقدّم هذه الفقرة الطالب:

• من هو أبو البشر؟
• الإجابة: آدم عليه السلام.
• ما اسم الطائر الذي كلمه سيدنا سليمان؟
• الإجابة: الهدهد.
• ما أكبر المحيطات في العالم؟
• الإجابة: المحيط الهادئ.
• ما هي أكبر مدينة في أوروبا؟
• الإجابة: لندن.
• ما هو أقدم الخطوط العربية؟
• الإجابة: الخط الكوفي.
• ما هي أطول آية في القرآن الكريم؟
• الإجابة: آية الدين.
• أي حيوان يمتاز بأقوى ذاكرة؟
• الإجابة: الجمل.
• من هو أول من كتب البسملة؟
• الإجابة: سليمان بن داود.

فقرة الأخبار

العالم يدور، ومع كل دوران، تتوالى الأحداث، ونصل الآن إلى المحطة التالية في برنامجنا اليومي، وهي فقرة الأخبار والمعلومات العالمية، يقدمها لنا الطالب:

فقرة حكمة اليوم

كما يقولون: “خذوا العلم من أفواه العلماء وخذوا الحكمة من أفواه الحكماء.” دعونا ننتقل الآن إلى المحطة التالية وهي فقرة حكمة اليوم، والتي يقدمها لنا الطالب:

• علينا أن ندرك أن العيش من أجل الذات يجعل الحياة قصيرة وضئيلة. تبدأ الحياة الحقيقة عندما نبدأ بفهم مغزاها.
• وتنتهي عندما نصل إلى الوقت المحدد. ولكن عندما نعيش للآخرين، من أجل أفكار عظيمة، تصبح الحياة تجربة غنية وطويلة.
• تبدأ عند إدراك الإنسانية وتستمر حتى بعد مغادرتنا هذه الدنيا.

فقرة هل تعلم

فقرة “هل تعلم” تتضمن معلومات متنوعة قد لا يعرفها الكثيرون، يقدمها لنا الطالب:

• هل تعلم أن الكنغر لا يمكنه القفز إلا إذا كان ذيله مرفوعًا، حيث يستخدمه لتحقيق التوازن؟
• هل تعلم أن الدلافين تنام وعين واحدة مفتوحة؟
• هل تعلم أن عضلة القلب تضخ الدم بمعدل 100,000 ضربة يومياً؟
• هل تعلم أن أشعة الشمس تستطيع اختراق المياه حتى 80 متراً؟
• هل تعلم أن غروب الشمس يظهر بلون أزرق عند رؤيته من سطح كوكب المريخ؟
• هل تعلم أن عسل النحل هو الطعام الوحيد الذي لا يفسد أبداً؟

خاتمة الإذاعة المدرسية بتنسيق قصصي

• مع نهاية يومنا الإذاعي، نتحرك معكم نحو آخر محطة في رحلتنا اليوم.
• وهي محطة ختام الإذاعة، حيث قدمنا لكم مجموعة من المعلومات المتنوعة.
• نتمنى أن تكون الإذاعة قد أعجبتكم وأن تكون الرحلة قد كانت ممتعة ومفيدة لكم، وقد استفدتم منها وزادت معرفتكم بمجموعة جديدة من المعلومات.