إذاعة مدرسية عن التواضع من شأنها غرس تلك الصفة الحميدة في نفوس الطُلاب منذ الصغر، حيث يعتقد البعض أن التواضع يقلل من شأن الإنسان بين الآخرين ممن حوله، لكن في الحقيقة ما يحدث هو العكس تمامًا، ومن خلال الإذاعة المدرسية يُمكن توعية الطلاب بتلك الحقيقة بما جاء عنها من دلالات في القرآن الكريم والسُنة النبوية الشريفة، ومن خلال موقع سوبر بابا سنُعطي أفضل الأمثلة لإعداد إذاعة مدرسية ناجحة.

إذاعة مدرسية عن التواضع

تقديم إذاعة مدرسية عن التواضع حتمًا سيجعل الطلاب أكثر إدراكًا بأهمية التحلي بتلك الصفة الحميدة، وأثرها على النفس، وثوابها من الله _عز وجل_، والكثير من المعلومات الأخرى التي يجب عرضها بطريقة بسيطة وموجزة للطلاب عبر فقرات الإذاعة المختلفة.

مقدمة إذاعة مدرسية عن التواضع

السّلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته، الحمد لله ربّ العالمين نحمده ونستعينه ونستغفره، نعوذ بالله من شرور أنفسنا ومن سيّئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضلّ له ومن يُضلل فلا هادي له، وأشهد أنّ لا إله إلا الله وحده لا شريك له وأشهد أنّ محمّداً عبده ورسوله، اللهم صلّ على محمّد وعلى آله وصحبه وسلّم تسليماً كثيراً، أمّا بعد:

يسعدنا أن نقدم لكم اليوم موضوعًا من أهم الموضوعات التي يستفيد منها المستمعين الكِرام من السيد المدير، والأساتذة، والطُلاب، وهو التواضع، الذي يمثل صفة حسنة يجب التحلي بها من قِبل كل مسلم ومسلمة، ومن خلال إذاعتنا اليوم سنسلط الضوء على الآيات القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة، وأجمل ما قِيل عن التواضع.

اقرأ أيضًا: إذاعة الصف الثالث الابتدائي مكتوبة

آيات القرآن الكريم عن التواضع

خير ما نبدأ به إذاعة مدرسية عن التواضع هو كلام الله تعالى، فهو الحُجة التي يُمكن الاستدلال بها على دعوة الله عباده المسلمين إلى التحلي بتلك الصفة الحميدة، وما ينتظر صاحبها من فضل وثواب في الدنيا والآخرة، لذا نتلو عليكم بعض الآيات الكريمة مع الطالبة/ …….

• “وَعِبَادُ الرَّحْمَنِ الَّذِينَ يَمْشُونَ عَلَى الْأَرْضِ هَوْنًا وَإِذَا خَاطَبَهُمُ الْجَاهِلُونَ قَالُوا سَلَامًا” الآية 63 من سورة الفرقان.
• “قَالَتْ يَا أَيُّهَا الْمَلَأُ إِنِّي أُلْقِيَ إِلَيَّ كِتَابٌ كَرِيمٌ * إِنَّهُ مِنْ سُلَيْمَانَ وَإِنَّهُ بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ * أَلَّا تَعْلُوا عَلَيَّ وَأْتُونِي مُسْلِمِينَ” الآية 29-31 من سورة النمل.
• “مُّحَمَّدٌ رَّسُولُ اللَّهِ ۚ وَالَّذِينَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ عَلَى الْكُفَّارِ رُحَمَاءُ بَيْنَهُمْ ۖ تَرَاهُمْ رُكَّعًا سُجَّدًا يَبْتَغُونَ فَضْلًا مِّنَ اللَّهِ وَرِضْوَانًا ۖ سِيمَاهُمْ فِي وُجُوهِهِم مِّنْ أَثَرِ السُّجُودِ ۚ ذَٰلِكَ مَثَلُهُمْ فِي التَّوْرَاةِ ۚ وَمَثَلُهُمْ فِي الْإِنجِيلِ كَزَرْعٍ أَخْرَجَ شَطْأَهُ فَآزَرَهُ فَاسْتَغْلَظَ فَاسْتَوَىٰ عَلَىٰ سُوقِهِ يُعْجِبُ الزُّرَّاعَ لِيَغِيظَ بِهِمُ الْكُفَّارَ ۗ وَعَدَ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ مِنْهُم مَّغْفِرَةً وَأَجْرًا عَظِيمًا” الآية 29 من سورة الفتح.
• “فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ اللّهِ لِنتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لاَنفَضُّواْ مِنْ حَوْلِكَ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَشَاوِرْهُمْ فِي الأَمْرِ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللّهِ إِنَّ اللّهَ يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِينَ” الآية 159 من سورة آل عمران.
• “وَاخْفِضْ جَنَاحَكَ لِمَنِ اتَّبَعَكَ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ” الآية 215 من سورة الفرقان.
• “تِلْكَ الدَّارُ الآخِرَةُ نَجْعَلُهَا لِلَّذِينَ لا يُرِيدُونَ عُلُوًّا فِي الأَرْضِ وَلا فَسَادًا وَالْعَاقِبَةُ لِلْمُتَّقِينَ” الآية 83 من سورة القصص.
• “وَلِلَّهِ يَسْجُدُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ مِن دَابَّةٍ وَالْمَلَائِكَةُ وَهُمْ لَا يَسْتَكْبِرُونَ” الآية 49 من سورة النحل.
• “لَا تَمُدَّنَّ عَيْنَيْكَ إِلَى مَا مَتَّعْنَا بِهِ أَزْوَاجًا مِنْهُمْ وَلَا تَحْزَنْ عَلَيْهِمْ وَاخْفِضْ جَنَاحَكَ لِلْمُؤْمِنِينَ” الآية 88 من سورة الحجر.
• “إِنَّمَا يُؤْمِنُ بِآيَاتِنَا الَّذِينَ إِذَا ذُكِّرُوا بِهَا خَرُّوا سُجَّدًا وَسَبَّحُوا بِحَمْدِ رَبِّهِمْ وَهُمْ لَا يَسْتَكْبِرُونَ” الآية 15 من سورة السجدة.
• “تِلْكَ الدَّارُ الْآخِرَةُ نَجْعَلُهَا لِلَّذِينَ لَا يُرِيدُونَ عُلُوًّا فِي الْأَرْضِ وَلَا فَسَادًا وَالْعَاقِبَةُ لِلْمُتَّقِينَ” الآية 83 من سورة القصص.
• “وَلَا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ وَلَا تَمْشِ فِي الْأَرْضِ مَرَحًا إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ مُخْتَالٍ فَخُورٍ” الآية 18 من سورة لقمان.

أحاديث نبوية شريفة حثت على التواضع

يُعد النبي محمد صلى الله عليه وسلم أفضل الناس التي نحتذي بهم في فعل الخير والتحلي بالصفات الحميدة، وعند تقديم إذاعة مدرسية عن التواضع لا يُمكن أن تخلو من أحاديثه الشريفة التي أشارت إلى فضل التواضع وثواب التحلي به، وهو ما سنسمعه مع الطالب/ …….

• رواه حارثة بن وهب الخزاعي: “أَلا أُخْبِرُكُمْ بأَهْلِ الجَنَّةِ؟ قالوا: بَلَى، قالَ صَلَّى اللَّهُ عليه وسلَّمَ: كُلُّ ضَعِيفٍ مُتَضَعِّفٍ، لو أقْسَمَ علَى اللهِ لأَبَرَّهُ، ثُمَّ قالَ: ألا أُخْبِرُكُمْ بأَهْلِ النَّارِ؟ قالوا: بَلَى، قالَ: كُلُّ عُتُلٍّ جَوّاظٍ مُسْتَكْبِرٍ” صحيح مسلم.
• رواية أبو هُريرة رضي الله عنه: “ما نَقَصَتْ صَدَقةٌ مِن مالٍ، وما زادَ اللَّهُ عَبْدًا بعَفْوٍ إلَّا عِزًّا، وما تَواضَعَ أحَدٌ للَّهِ إلَّا رَفَعَهُ اللَّهُ” صحيح مسلم.
• رواه عياض بن حمار “وإنَّ اللَّهَ أَوْحَى إلَيَّ أَنْ تَوَاضَعُوا حتَّى لا يَفْخَرَ أَحَدٌ علَى أَحَدٍ، وَلَا يَبْغِي أَحَدٌ علَى أَحَدٍ” صحيح مسلم.

اقرأ أيضًا: هل تعلم إذاعة مدرسية عن الأنبياء

فقرة كلمة الصباح عن التواضع

كلمة صباحية في إذاعة مدرسية عن التواضع ستكون أفضل ما يُمكن استخدامه لتحفيز الطُلاب على سماع باقي فقرات الإذاعة، والتي يُمكن أن يُلقيها أحد الطلاب نيابةً عن إدارة المدرسة، أو أحد المُدرسين، أو حتى مدير المدرسة نفسه، ومن خلال السطور التالية سنعرض أفضل يُمكن الاستعانة به:

• “يستطيع الإنسان المتواضع أن يفرض احترامه على الآخرين، وفي نفس الوقت يحبونه ويكنون له كل مشاعر التقدير، حيث يُعد التواضع من أنبل وأعظم الصفات التي يجب على كل مسلم ومسلمة التحلي بها، ولا شك أنها تساعد على النجاح لكل من الفرد والمجتمع.
• في كثير من الأحيان يغفل الإنسان عن حقيقة أن كل ما يمتلكه سواء أشياء مادية مثل الممتلكات والأموال وما يُشبه ذلك، أو أشياء معنوية مثل السُلطة والصحة وغير ذلك، هو نعمة رزقها الله به، فيبدأ في التعالي والتكبر على الآخرين من خلق الله، وهو ما يُخسره الكثير في الحياة الدنيا والآخرة، لذا لا بد من المعرفة بشكل أعمق عن التواضع.
• أجمل الكلمات التي تُقال في إذاعة مدرسية عن التواضع: “يُمكننا الاستدلال على أهمية التواضع وتأثيره على مدى نجاح الفرد في الحياة من خلال نماذج المتكبرين الذين لم يُفلحوا في حياتهم الدنيوية أو الآخرة، فقد حذر الله _عز وجل_ كل متكبر عنيد منذ عصر الرسول صلى الله عليه وسلم”.

أجمل ما قِيل من الحِكم عن التواضع

التواضع هو خُلق إسلامي عظيم وصفة لا تأتي لصاحبها إلا بالخير الوفير، مع العلم أن المتواضعين من أحب العباد إلى الله تعالى، كما أنه سبيل للوصول إلى الجنة والنجاة من النار، لذا نجد أن هناك الكثير من الحِكم التي قيلت في هذا الشأن، وهو ما سنعرف بشأنه من خلال الطالب/ …….

• ندنو من العظمة بقدر ما ندنو من التواضع. (طاغور)
• من يتكلم دون تواضع سيجد صعوبة في جعل كلماته مسموعة. (كونفوشيوس)
• الشخص المتواضع هو الذي يمتلك الكثير ليتواضع به. (ونستون تشرشل)
• ثق بأن الصوت الهادئ أقوى من الصراخ وأن التهذيب يهزم الوقاحة وأن التواضع يحطم الغرور. (وليم شكسبير)
• تعلمت الصمت من الثرثار، والاجتهاد من الكسلان، والتواضع من المتكبر، والغريب أنى لا أقر بفضل هؤلاء المعلمين. (جبران خليل جبران)
• إنسان ناجح وتواضع وإخلاص يحصل على نجاح في الدنيا والآخرة، إنسان ناجح وغرور وحب شهرة يحصل على خسارة في الدنيا والآخرة. (عمرو خالد)
• أفضل الناس من تواضع عن رفعة وعفا عن قدرة وأنصف عن قوة. (عبد الملك بن مروان)

فقرة هل تعلم عن التواضع في الإذاعة

من المؤكد أن إدراج فقرة هل تعلم؟ في إذاعة مدرسية عن التواضع سيُزيد من جمالها ويجذب الطُلاب لاستكمال سماعها بإنصات دقيق، حيث تُعد تلك الفقرة من أهم الفقرات التي ينتظرها الطالب ويفضلونها عن غيرها من الفقرات، لذا حرصنا على تقديم بعض المعلومات التي يُمكن استخدامها في فقرة هل تعلم، وهي الموضحة فيما يلي:

• هل تعلم أن الإنسان الشريف الحقيقي لا يتكبر عندما يحصل على الأشياء الثمينة؟
• هل تعلم أنه كلما تواضَع العالم زاد علمه ومعرفته؟
• هل تعلم أن التواضع كثيرًا ما يستر جهل الجاهلين، ويهدم علم العالمين المتكبرين؟
• هل تعلم أن التحدث دون تواضع سيُصعب من جعل الكلمات مسموعة؟
• هل تعلم أن التواضع يرفع من شأن صاحبه حتى ولو كان جاهلًا؟
• هل تعلم أن الشخص الهادئ المتواضع أكثر قوة من الشخص الوقح المغرور؟
• هل تعلم أن اللئيم إذا احتاج منك شيئًا تواضع، وإن حصل عليها استغنى عنك وتكبّر عليك؟
• هل تعلم أن التواضع هو السر الذي يُمكنه مساعدة الإنسان على الإبقاء في المكانة العالية؟
• هل تعلم أن الشريف هو من يتواضع إذا ناداه أحد، والحقير هو من يتكبر إذا ناداه أحد؟
• هل تعلم أن المتواضعون هم أحب الخلق إلى الله _عز وجل_؟

أبيات شعرية جميلة عن التواضع

لا شك أن قول أبيات شعرية لقصيدة ما تمت كتابتها عن التواضع في الإذاعة المدرسية ستُزيد من حماس الطُلاب تجاه سماع باقي الفقرات، خاصةً إذا كان هناك منهم من يحب الشعر وكتابته أو سماعه، لذا نذكر فيما يلي أجمل ما قِيل عن التواضع على لسان الشاعر جرمانوس فرحات في العصر العثماني:

هذا التواضع إن أردتَ مواهبا

تغنيك فاقصده تجدهُ واهبا

ملجاً يرى المترهبون بظلِّه

مرعى خصيبًا في الورى ومشاربًا

من شاء رهبنةً بغير تواضع

قد صار لصَّ حياتِه لا راهبًا

إن التواضع في سمو محلِّه

سمةٌ لنا إن كان منا تائبًا

سمةٌ لنا أن المسيح إلهنا

ولأجله ذقنا أسىً ومصائبًا

فهو السماء وأنت فيها قائمًا

متواضعاً فوق المجرة راكبًا

من كان يرغب في الخطأ متعمدًا

ليس التواضع فيه يوماً راغبًا

هبط الملاك من السماء متقهقرًا

بالكبرياء وانحطَّ منها خائبًا

ويشاهد المتواضعون بقلبهم

ما في السماء عجائباً وغرائبًا

ما كان أولاني به لو أنني

أسعى إليه راهباً أو هاربًا

أو ذائباً أو نادباً أو آئبًا

أو راكباً أو راغباً أو طالبًا

اسمع نداء الاتضاع فتهتدي

بندائه إذ قال قولاً صائبًا

خذني هديت مساعداً في كلِّما

تهوى تجدني صاحباً ومصاحبًا

فامنن على رمقي بخير تواضع

يا رب واجعلني بعفوك تائبًا

واقبل بمريم ما أتيتُك مادحًا

إن اللسان يذود ذنباً عائبًا

قد صار مدحي في سناها صادقًا

مذ كان مدحي في سواها كاذبًا

ملئت وزادت في البشارة نعمةً

قد ألبستنا من العلاء مواهبًا

أَستيرُ قالت إن جنسي هالكٌ

فأتته مريمُ بالخلاص مطالبا

ما بين أستيرٍ ومريمَ نسبةٌ

في الجنس وارتقتا لذاك مراتبًا

أَستيرُ تحت ذمام ملكٍ كافرٍ

والبكرُ قد ولدت إلهًا ثاقبًا

ملك الملوك يخصُّ مريمَ أمَّه

أرأيت أمّاً قط بكراً كاعبًا

إن المعاني في صفات سموها

ساقت إلى نظم الكلام جنائبًا

قد كنت أسعى في قريضي راجلًا

أصبحت في مدح البتولة راكبًا

كالشمس إن طلعت أزاح ضياؤها

السامي من الأفق الرفيع ثواقبًا

أخذت بطوق الليل حتى فرطت

من جيده سلكاً يضم كواكبًا

خلع النهار على الدجى أسماله

من ذكرها واختارهن جلاببا

إن تأتها مستمطراً إنعامها

مطرت عليك من السماء سحائبا

إن تبلها تبل السرور مواكبًا

أو تلقها تلق الجبال كتائبًا

حصنٌ يصون الملتجين من العدا

ملأت قواصي العالمين عجائبًا

من جاءها حاز النباهة والتقى

منها ونال رغائباً وغرائبًا

لو عشت دهراً مادحاً أوصافها

قصرت لم أوف المديح الواجب

خاتمة إذاعة مدرسية عن التواضع

اقرأ أيضًا: قصيدة للإذاعة المدرسية عن الوطن

خاتمة إذاعة مدرسية عن التواضع

ها قد وصلنا إلى نهاية إذاعتنا المدرسية اليوم عن التواضع، موضحين كل ما يتعلق به من ثواب وأهمية، وقد جاء الكثير من الإشارات إلى ضرورة التحلي به في القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، وهو ما نتمنى أن تقتدوا به وتطبقوه في حياتكم، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

الإذاعة المدرسية هي أول ما يتلقاه الطالب في بداية اليوم الدراسي، لذا يجب أن تكون المواضيع المُدرجة فيها ذات قيمة بالغة، فمهم أن تُغرس داخل نفس الطالب وتجعله إنسان أفضل.