تُعَدُّ الإذاعة المدرسية الصباحية واحدة من أبرز الأنشطة المدرسية التي تُسهم في بدء اليوم الدراسي بطريقة مميزة. من خلال هذه الإذاعة، يتم تقديم مجموعة متنوعة من الفقرات التي تهدف إلى نشر المعرفة وتعزيز الروح الجماعية بين الطلاب. لذا، نقدم لكم من خلال موقعنا نموذجًا متميزًا إذاعيًا صباحيًا كاملًا يحتوي على أكثر من 25 فقرة.
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله الذي علّم بالقلم، وعلم الإنسان ما لم يعلم، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، سيدنا محمد، وعلى آله وصحبه أجمعين. أما بعد:
مدير المدرسة المحترم، المعلمون الكرام، أحبائي الطلاب، يسرنا أن نقدم لكم فقرات إذاعتنا لهذا اليوم، آملين أن تحوز على إعجابكم وتكون بداية يوم مليء بالنشاط والحيوية.
القرآن الكريم:
لنبدأ برنامجنا بآيات من الذكر الحكيم يتلوها علينا الطالب/ (اسم الطالب):
{وَإِذَا قُرِئَ الْقُرْآنُ فَاسْتَمِعُوا لَهُ وَأَنصِتُوا لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ} (سورة الأعراف: 204)
الحديث الشريف:
والآن ننتقل إلى حديث شريف من أقوال الرسول صلى الله عليه وسلم، يقدمه الطالب/ (اسم الطالب):
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “من سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا، سهل الله له طريقًا إلى الجنة.” (رواه مسلم)
نستمع الآن إلى كلمة الصباح بعنوان “أهمية العلم” يقدّمها الطالب/ (اسم الطالب):
“العلم هو النور الذي ينير العقول، وهو الوسيلة للتقدم والرقي. بفضل العلم، ترتقي الأمم وتُبنى الحضارات. وقد حث الإسلام على طلب العلم، واعتبره فريضة على كل مسلم ومسلمة. فلنجعل العلم هدفنا، والسعي إليه طريقنا لتحقيق النجاح والتفوق.”
حكمة اليوم:
والآن مع حكمة اليوم، يقدمها الطالب/ (اسم الطالب):
“إذا لم تستطع أن تفعل أشياء عظيمة، افعل أشياء صغيرة بطريقة عظيمة.”
فقرة هل تعلم:
نستمع الآن إلى فقرة هل تعلم، يقدمها الطالب/ (اسم الطالب):
فقرة الأخبار:
نستمع الآن إلى الأخبار المحلية والعالمية، يقدمها الطالب/ (اسم الطالب):
فقرة الشعر:
والآن نستمتع ببعض الأبيات الشعرية الجميلة يلقيها الطالب/ (اسم الطالب):
“العلم يبني بيوتًا لا عماد لها والجهل يهدم بيت العز والكرم”
فقرة الدعاء:
ونختتم بفقرة الدعاء يقدمها الطالب/ (اسم الطالب):
“اللهم إنا نسألك علمًا نافعًا، ورزقًا طيبًا، وعملاً متقبلاً. اللهم ارزقنا التفوق في دراستنا، وامنحنا دوام الصحة والعافية.”
خاتمة الإذاعة:
وبذلك، نكون قد انتهينا من إذاعتنا لهذا اليوم. نشكركم على حسن استماعكم، ونتمنى لكم يومًا مليئًا بالجد والاجتهاد. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
“بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على سيد الأنبياء والمرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. أما بعد، زملائي الأعزاء، لقد أشرقت علينا شمس يوم جديد تبث فينا روح الأمل، ومن هنا يجب علينا أن نبدأ بكل طاقتنا لتحقيق أهدافنا. فلنبدأ برنامج إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم بكل نشاط وحيويّة.”
“خير ما نستهل به إذاعتنا هو آيات من القرآن الكريم يتلوها الطالب/ة (اسم الطالب/ة).”
اقتراح سورة: “اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ. خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ. اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ. الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ.”
“ننتقل الآن إلى حديث شريف من أقوال النبي صلى الله عليه وسلم، يقدمه الطالب/ة (اسم الطالب/ة).”
اقتراح حديث: “عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده، والمهاجر من هجر ما نهى الله عنه.””
“نستمع الآن إلى كلمة الصباح التي تحمل عنوان (الموضوع) والتي يقدمها الطالب/ة (اسم الطالب/ة).”
موضوع مقترح: أهمية الصدق “الصدق من الفضائل التي ترفع مقام الإنسان بين الناس وتكسبه ثقتهم واحترامهم. يقول الله تعالى: ‘يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله وكونوا مع الصادقين.’ فالصدق سبيل إلى الجنة وهو من علامات الإيمان الحقيقي.”
“والآن نستمع إلى أبيات شعرية مميزة يلقيها الطالب/ة (اسم الطالب/ة).”
أبيات شعرية مقترحة: “العلم يبني بيوتاً لا عماد لها والجهل يهدم بيت العز والكرم.”
“ننتقل الآن إلى حكمة اليوم، يقدمها الطالب/ة (اسم الطالب/ة).”
حكمة مقترحة: “العلم نور، والجهل ظلام.”
“نستمع الآن إلى فقرة ‘هل تعلم’ المليئة بالمعلومات الشيقة يقدمها الطالب/ة (اسم الطالب/ة).”
“والآن مع فقرة الألغاز، يقدمها الطالب/ة (اسم الطالب/ة).”
“نختتم إذاعتنا بدعاء نرجو من الله أن يتقبله، يقدمها الطالب/ة (اسم الطالب/ة).”
دعاء مقترح: “اللهم إنا نسألك علماً نافعاً ورزقاً طيباً وعملاً متقبلاً. اللهم اهدنا ووفقنا لكل خير واصرف عنا الشر والبلاء.”
“وفي الختام، نشكركم على حسن استماعكم ونتمنى لكم يومًا دراسيًا موفقًا ومليئًا بالإنجازات. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.”
يهدف تقديم الإذاعة المدرسية إلى تنشيط الطلاب وتعزيز التعاون والتواصل بينهم، بالإضافة إلى تنمية مهارات البحث والاستكشاف. لذا، إليكم مجموعة من أفضل الإذاعات المدرسية الصباحية الكاملة والقصيرة:
بسم الله الرحمن الرحيم، وبه نستعين، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين. أما بعد: زملائي الأعزاء، لقد أشرقت علينا شمس يوم جديد تبعث فينا روح الأمل، ويجب علينا استثمار ذلك لتحقيق أهدافنا. فلنبدأ برنامج إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم، الذي سيتضمن الكثير من المعلومات الهامة.
نبدأ فقرات إذاعتنا بآيات من الكتاب الكريم. يتلوها الطالب (…):
بسم الله الرحمن الرحيم قال الله تعالي: {الَّذِينَ قَالَ لَهُمُ النَّاسُ إِنَّ النَّاسَ قَدْ جَمَعُوا لَكُمْ فَاخْشَوْهُمْ فَزَادَهُمْ إِيمَانًا وَقَالُوا حَسْبُنَا اللَّهُ وَنِعْمَ الْوَكِيلُ*فَانقَلَبُوا بِنِعْمَةٍ مِّنَ اللَّـهِ وَفَضْلٍ لَّمْ يَمْسَسْهُمْ سُوءٌ وَاتَّبَعُوا رِضْوَانَ اللَّهِ وَاللَّهُ ذُو فَضْلٍ عَظِيمٍ} [سورة آل عمران: آية 172 – 174].
ننتقل الآن إلى الحديث الشريف، يلقيه الطالب (…):
عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم “الْمُؤْمِنُ القَوِيُّ خَيْرٌ وَأَحَبُّ إلى اللهِ مِنَ المُؤْمِنِ الضَّعِيفِ، وفي كُلٍّ خَيْرٌ. احْرِصْ علَى ما يَنْفَعُكَ، وَاسْتَعِنْ باللَّهِ وَلَا تَعْجِزْ” (صحيح مسلم).
نستعد الآن مع فقرة “هل تعلم” مع الطالبة (…):
بهذا نكون قد وصلنا إلى نهاية برنامجنا الإذاعي لليوم، ونسأل الله أن يكون قد نال إعجابكم وأن نقدم لكم الفائدة. حتى نلتقي مجددًا في إذاعة مدرسية جديدة، دمتم بخير، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته. لقد حاولنا من خلال الفقرات السابقة تقديم نموذج للإذاعة المدرسية المميزة قصيرة كاملة.
مقالات قسم | من خلال موقع |
ختاماً، تعمل الإذاعة المدرسية على تنشيط عقول الطلاب في بداية اليوم الدراسي لتسهيل استيعاب المواد الدراسية في بقية اليوم.
أحدث التعليقات