تُعد الإذاعة المدرسية عن الدراسات الاجتماعية واحدة من الأنشطة الأكثر شيوعًا في المؤسسات التعليمية، حيث تعتبر وسيلة فعّالة تعزز من الثقة بالنفس لدى الطلاب والطالبات، فضلاً عن إثراء معلوماتهم من خلال مجموعة متنوعة من الفقرات.

تُمثل الإذاعة المدرسية وسيلة لمشاركة المعرفة، حيث يستفيد الطلاب من المعلومات اليومية أو القيمة التي يتم تقديمها.

إذاعة مدرسية متكاملة عن الدراسات الاجتماعية

تُعتبر الإذاعة المدرسية من أبرز الأنشطة الصباحية التي تُقام يوميًا في المدارس. وفي هذا الإطار، نقدم الإذاعة المدرسية المتكاملة عن الدراسات الاجتماعية.

مقدمة الإذاعة المدرسية عن الدراسات الاجتماعية

بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، سيدنا ونبينا محمد -صلى الله عليه وسلم-. الحمد لله الذي منحنا النعم ويسر لنا كل صعب. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وعلى من تبع النبي بإحسان إلى يوم الدين.

إلى مدير مدرستنا المحترم الأستاذ/ …..، والمعلمات والمعلمين الأعزاء، وزملائنا الطلاب والطالبات، نرحب بكم ونتمنى أن تنال فقرتنا اليوم إعجابكم.

نرحب بكم في إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم والذي يوافق …/…. من عامنا الدراسي الجديد …، ونتطلع لبدء إذاعتنا التي ستركز على الدراسات الاجتماعية بأول فقراتنا التي تتضمن مجموعة من آيات القرآن الكريم، والتي سيتلوها علينا الطالب … بصوته العذب.

فقرة القرآن الكريم حول الدراسات الاجتماعية

أعوذ بالله من الشيطان الرجيم، بسم الله الرحمن الرحيم “وَلَقَدْ آتَيْنَا دَاوُودَ وَسُلَيْمَانَ عِلْمًا وَقَالَا الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي فَضَّلَنَا عَلَى كَثِيرٍ مِّنْ عِبَادِهِ الْمُؤْمِنِينَ وَوَرِثَ سُلَيْمَانُ دَاوُودَ وَقَالَ يَا أَيُّهَا النَّاسُ عُلِّمْنَا مَنطِقَ الطَّيْرِ وَأُوتِينَا مِن كُلِّ شَيْءٍ إِنَّ هَٰذَا لَهُوَ الْفَضْلُ الْمُبِينُ”، صدق الله العظيم.

فقرة الحديث الشريف عن الدراسات الاجتماعية

صدق الله العظيم، ونسأل الله أن يوفقنا في طلب العلم والمعرفة. فإن السعي لتحصيل المعرفة هو من أفضل العبادات، وقد أمرنا الله ورسوله بذلك.

تتجلى أهمية العلم في الأحاديث النبوية، والآن مع فقرة الحديث النبوي الشريف مع الطالبة … :

قال عبد الله بن مسعود رضي الله عنه، “قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “لا حسَدَ إلا في اثنتين: رجل آتاه الله مالًا فسلَّطه على هلكته في الحق، ورجل آتاه الله الحكمة فهو يقضي بها ويعلِّمها”.

وعن أنس بن مالك رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “طلب العلم فريضة على كل مسلم، وطالب العلم يستغفر له كل شيء حتى الحيتان في البحار”.

فقرة الكلمة الصباحية للإذاعة المدرسية

صدق رسول الله، والآن نصغي إلى الكلمة الصباحية التي سيتحدث بها مدير مدرستنا الأستاذ/ …، “بعد الكلمة”: شكرًا لمديرنا على النصائح القيمة.

لأن فقرتنا اليوم تتعلق بالدراسات الاجتماعية، فهي علم مهم يدرس الإنسان وعلاقته بالبيئة المحيطة به.

الدراسات الاجتماعية تنقسم إلى فرعين رئيسيين: التاريخ والجغرافيا. حيث تساهم الجغرافيا في توضيح العلاقة بين الإنسان والبيئة، بينما يركز التاريخ على دراسة العصور القديمة وحياة الإنسان في تلك الأزمنة.

الآن مع فقرة “هل تعلم” التي تقدمها الطالبة … والطالب …. من فصل ../..

فقرة “هل تعلم” حول الدراسات الاجتماعية

• هل تعلم أن أقدم جسر في العالم موجود في تركيا ويعود تاريخه إلى عام 850 قبل الميلاد؟
• هل تعلم أن أقرب نجم إلى الأرض هو الشمس، حيث تبعد 93 مليون ميل عن الأرض؟
• هل تعلم أن أوسع محيط في العالم هو المحيط الهادئ بمساحة تصل إلى 64 مليون ميل مربع وعمق 36202 قدم؟
• هل تعلم أن دولة تونس هي أكبر منتج للزيتون في العالم؟
• هل تعلم أن جبل أبي قيس هو أول جبل ظهر على الأرض ويقع في مكة المكرمة بالمملكة العربية السعودية؟
• هل تعلم أن العالم الإدريسي هو أحد العلماء المعروفين برسم الخرائط العالمية؟

فقرة الشعر حول الدراسات الاجتماعية

نشكر الطلاب الأعزاء على هذه المعلومات القيمة، والآن مع فقرة الشعر التي تقدمها الطالبة … من فصل ../ … حول العلم والدراسات الاجتماعية:

قال الإمام الشافعي رحمه الله:
علم العليم وعقل العاقل اختلفا،
من ذا الذي منهما قد أحرز الشرفا،
فالعلم قال أنا أحرزت غايته،
والعقل قال أنا الرحمن بي عـرفا.

فأومأ العلم إيماءً وقال له:
بأينا الرحمن في فرقاننا اتصــفا،
فبان للعقل أن العلم ســـيده،
فقــبل العقل رأس العلم وانصرفا.

فقرة الحكمة حول الدراسات الاجتماعية

نتقدم بالشكر للطالبة … على إلقاء الشعر، فالعلم هو المفتاح نحو التقدم، والآن مع فقرة الحكمة التي يقدمها لنا الطالب … من فصل..:

• لا تيأس إذا فشلت فالفشل بداية النجاح.
• لا تحزن إن كانت أمانيك كبيرة، فهي عند الله صغيرة.
• الهروب من العلم هو الطريق الوحيد نحو الفشل.
• قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولًا.
• المهم هو استخدام العقل وليس مجرد امتلاكه.
• اسعَ للعلم ولا تسعَ للنجاح، فهما طريقان متلازمان.
• إذا عرفت سبب فشلك، فقد عرفت كيف تنجح.

فقرة الدعاء في الإذاعة المدرسية

والآن مع فقرة الدعاء تقدمها لنا الطالبة … من فصل..:

• اللهم ارزقني بلاغة وفهم النبيين وألهمني علمًا عظيمًا.
• اللهم علمني علم موسى وفهم سليمان وحكمة لقمان.
• اللهم اجعل في لساني نورًا وفي قلبي نورًا وأعطني من العلم ما علمت به رسلك.
• والله لا سهل إلا ما جعلته سهلًا، فعلّمنا يا الله.
• اللهم إني أسألك علمًا نافعًا ورزقًا طيبًا وعملًا متقبلاً.

خاتمة الإذاعة المدرسية

وبهذا نكون قد وصلنا إلى ختام إذاعتنا، وندعو الله أن يمنحنا الزيادة في العلم والإيمان. نأمل أن تكون إذاعتنا قد نالت إعجابكم.

نشكر كل من دعمنا، بدءًا من مديرنا ومعلمينا الأكفاء، وصولاً إلى زملائنا الطلاب.

نتمنى لكم يوماً موفقًا، ونسأل الله أن يمنحنا ونتمنى لكم فوائد الدنيا وخيرات الآخرة، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أفضل مقدمة وخاتمة للإذاعة المدرسية

تعتبر المقدمة والخاتمة من أبرز الفقرات في الإذاعة المدرسية، ولذلك:

مقدمة للإذاعة المدرسية

بسم الله الرحمن الرحيم، نصلي ونسلم على نبينا محمد، ونبدأ إذاعتنا اليوم بموضوع مهم للغاية وهو …، فهو أساس تقدم الأمم والشعوب.

خلق الله الإنسان ليسعى في الأرض ويدعم تطورها، ويجب على الإنسان السعي لتحقيق طموحاته، لذا نبدأ إذاعتنا بالفقرة الأولى.

خاتمة الإذاعة المدرسية

في ختام إذاعتنا اليوم، نود أن نتقدم بالشكر والاحترام للمعلمين الأفاضل، فهم في مقام الآباء.

نسأل الله أن تكون إذاعتنا اليوم قد أفادتنا جميعًا، ونشكر انضمامكم لنا، ونلتقي غدًا في إذاعة جديدة مليئة بالأفكار والمعلومات الجديدة. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.