نقدم لكم اليوم إذاعة مدرسية مميزة تتعلق بظاهرة التنمر، وهي مادة تقدم لطلابنا في جميع أنحاء العالم العربي. يُعتبر التنمر إحدى السلوكيات السلبية التي تؤثر سلبًا على الأفكار والممارسات لدى الكثيرين.

لقد نهى الله سبحانه وتعالى عن التنمر، لذا فمن الضروري توعية أجيالنا لشجب هذه الممارسات. سنقوم اليوم بتقديم برنامج إذاعي يركز على موضوع التنمر، فتابعونا.

إذاعة مدرسية حول التنمر

نقدم لكم اليوم إذاعتنا المدرسية الخاصة بالصف: …..

خصصنا هذه الإذاعة للحديث عن موضوع بالغ الأهمية.

سنناقش واحدة من أكثر الظواهر السلبية انتشارًا في مجتمعنا، وهي ظاهرة التنمر.

قال الله عز وجل في كتابه الكريم، بسم الله الرحمن الرحيم: “يا أيها الذين آمنوا لا يسخر قوم من قوم عسى أن يكونوا خيرًا منهم”، من خلال هذه الآية الكريمة، نبدأ برنامجنا الإذاعي اليوم (….).

اليوم يصادف (….) من شهر (….).

يجب علينا محاربة هذه الظاهرة السلبية في مجتمعنا.

سنسلط الضوء في هذا البرنامج الإذاعي على التنمر وكيفية التصدي له.

فقرة القرآن الكريم في الإذاعة المدرسية

والآن أعزائي الطلبة، نبدأ إذاعتنا بتلاوة بعض آيات القرآن الكريم، فليتفضل الطالب: …..

• يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِنْ قَوْمٍ عَسَى أَنْ يَكُونُوا خَيْرًا مِنْهُمْ وَلَا نِسَاءٌ مِنْ نِسَاءٍ عَسَى أَنْ يَكُنَّ خَيْرًا مِنْهُنَّ وَلَا تَلْمِزُوا أَنْفُسَكُمْ وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسُوقُ بَعْدَ الْإِيمَانِ وَمَنْ لَمْ يَتُبْ فَأُولَئِكَ هُمُ الظَّالِمُونَ (سورة الحجرات، 11)
• وَالَّذِينَ إِذَا فَعَلُوا فَاحِشَةً أَوْ ظَلَمُوا أَنْفُسَهُمْ ذَكَرُوا اللَّهَ فَاسْتَغْفَرُوا لِذُنُوبِهِمْ وَمَنْ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ إِلَّا اللَّهُ وَلَمْ يُصِرُّوا عَلَى مَا فَعَلُوا وَهُمْ يَعْلَمُونَ (آل عمران، 135)

فقرة الحديث الشريف للإذاعة المدرسية

هناك العديد من الأحاديث النبوية التي تحث على البعد عن التنمر، حيث أن النبي صلى الله عليه وسلم هو أفضل مثال للخلق الكريم. إليكم بعض الأحاديث:

• ما ينطق به نبينا هو وحي، والآن نكون مع فقرة الحديث الشريف يقدمها الطالب: …
• عن سيدنا أبي هريرة رضي الله عنه قال النبي صلى الله عليه وسلم: “لا تحاسدوا ولا تناجشوا ولا تباغضوا ولا تدابروا، وكونوا عبادَ الله إخوانًا، المسلم أخو المسلم؛ لا يظلمه ولا يخذله ولا يحقِرُه”، رواه مسلم.

فقرة الحكمة اليومية للإذاعة المدرسية

لقد أُوتيتم الكثير من الحكمة، وكما يُقال، فإن خير الكلام ما قل ودل. دعونا نستعرض معًا بعض أقوال الحكماء:

• لا تتنمر وكن صديقًا مخلصًا.
• الشجرة المثمرة هي التي تُقذف بالحجارة.
• إذا سعى الناس لإسقاطك، فعليك أن تدرك أنك متفوق عليهم بالفعل.
• إيذاء الآخرين لن يجدي نفعًا في معالجة مشاكلك.

كلمة عن التنمر للإذاعة المدرسية

التنمر يعني الإساءة أو الأذى اللفظي، وكذلك الجسدي أو الإلكتروني، خاصة عندما يكون موجهًا بشكل متعمد ضد أي شخص.

يتسبب التنمر في تمييز الأشخاص بناءً على جنسهم أو لونهم أو دينهم أو وضعهم الاجتماعي.

ولا يؤذي التنمر الشخص المستهدف فحسب، بل يلحق الضرر النفسي الكبير بالشخص أيضًا.

غالبًا ما يمارس المتنمرون أفعالهم ضد من يعتقدون أنهم أقل منهم، وغالبًا ما يكون ذلك نتيجة تنمر لاحق تعرضوا له في محيط الأسرة أو المجتمع.

أنواع التنمر

تختلف أشكال التنمر من شخص لآخر، ويمكن أن يظهر في الأشكال التالية:

• التنمر اللفظي: ويشمل استخدام التعبيرات أو الألفاظ السلبية لوصف الضحية أو استهزائها.
• التنمر الجسدي: مثل ضرب الضحية أو مضايقتها أو اعتراض طريقها.
• التنمر النفسي: يشمل نشر الشائعات الكاذبة أو محاولة التقليل من ثقة الآخر بنفسه.
• التنمر الإلكتروني: يتضمن الإساءة للآخرين عبر وسائل التواصل الاجتماعي أو البريد الإلكتروني، وغالبًا ما يكون هذا النوع هو الأسوأ.

فقرة هل تعلم للإذاعة المدرسية

نقدم لكم الآن بعض الحقائق والأرقام عن التنمر:

• هل تعلم أن الدراسات تشير إلى أن 40% إلى 80% من طلاب المدارس يتعرضون للتنمر من قبل زملائهم؟
• هل تعلم أن ذوي البشرة السمراء والأقليات هم الأكثر عرضة للتنمر؟
• هل تعلم أن 1 من كل 3 أطفال يتعرضون للتنمر، مما يؤثر سلبًا على حياتهم؟
• هل تعلم أن ضحايا التنمر يميلون إلى أن يكونوا أكثر عدوانية وعزلة؟

كيفية مواجهة التنمر في المجتمع

للقضاء على التنمر، يمكننا اتباع الخطوات التالية:

• نشر حملات توعية عن آثار التنمر.
• تعزيز القيم الأخلاقية بين المتنمرين وشرح عواقب أفعالهم.
• زيادة ثقة الضحية بنفسه والتأكيد على تميزه.
• تنمية شجاعة الأشخاص المتضررين ليتحدثوا عن تجاربهم مع التنمر.