إذاعة مدرسية بمناسبة اليوم العالمي للتضامن مع الشعب الفلسطيني، الذي يُحتفل به في التاسع والعشرين من شهر تشرين الثاني كل عام، اختيارنا لهذا اليوم يأتي استجابةً لما تمثله القضية الفلسطينية من أهمية دائمة.

في هذا التاريخ، نذكر أن القضية الفلسطينية لا تزال قائمة، حيث نستعيد حق الشعب الفلسطيني في الاستقلال والسيادة، وعودتهم إلى ديارهم.

مقدمة إذاعة مدرسية بمناسبة اليوم العالمي للتضامن مع الشعب الفلسطيني

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. يسرنا في صباح هذا اليوم أن نكون معكم في إذاعتنا التي توافق التاسع والعشرين من شهر تشرين، وهو اليوم العالمي للتضامن مع الشعب الفلسطيني. وأفضل ما نبدأ به إذاعتنا هو تلاوة من القرآن الكريم يقدمها الطالب: ……….

افتتاحية الإذاعة المدرسية

باسم الله الرحمن الرحيم.

لُعِنَ الَّذِينَ كَفَرُوا مِن بَنِي إِسْرَائِيلَ عَلَى لِسَانِ دَاوُودَ وَعِيسَى ابْنِ مَرْيَمَ ذَلِكَ بِمَا عَصَوا وَكَانُوا يَعْتَدُونَ {78} كَانُوا لاَ يَتَنَاهَوْنَ عَن مُّنكَرٍ فَعَلُوهُ لَبِئْسَ مَا كَانُوا يَفْعَلُونَ {79}

تَرَى كَثِيرًا مِّنْهُمْ يَتَوَلَّوْنَ الَّذِينَ كَفَرُوا لَبِئْسَ مَا قَدَّمَتْ لَهُمْ أَنفُسُهُمْ أَن سَخِطَ اللّهُ عَلَيْهِمْ وَفِي الْعَذَابِ هُمْ خَالِدُونَ {80} وَلَوْ كَانُوا يُؤْمِنُونَ بِاللّه وَالنَّبِيِّ وَمَا أُنزِلَ إِلَيْهِ مَا اتَّخَذُوهُمْ أَوْلِيَاء وَلَكِنَّ كَثِيرًا مِّنْهُمْ فَاسِقُونَ

{81} لَتَجِدَنَّ أَشَدَّ النَّاسِ عَدَاوَةً لِّلَّذِينَ آمَنُوا الْيَهُودَ وَالَّذِينَ أَشْرَكُوا، وَلَتَجِدَنَّ أَقْرَبَهُمْ مَّوَدَّةً لِّلَّذِينَ آمَنُوا الَّذِينَ قَالُوا إِنَّا نَصَارَى، ذَلِكَ بِأَنَّ مِنْهُمْ قِسِّيسِينَ وَرُهْبَانًا وَأَنَّهُمْ لاَ يَسْتَكْبِرُونَ. بداية قراءة آية من آيات القرآن الكريم (سورة المائدة).

فقرة الحديث الشريف

نشكر الطالب …….. على تلاوة الآيات، والآن نترككم مع الطالب: ……… ليتحدث عن فقرة من الحديث الشريف.

قَالَ رَسُولُ اللَّهِ ‏ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:

“إن أول ما دخل النقص على بني إسرائيل أنه كان الرجل يلقى الرجل فيقول: يا هذا اتق الله ودع ما تصنع فإنه لا يحل لك، ثم يلقاه من الغد وهو على حاله، فلا يمنعه ذلك أن يكون أكيله وشريبه وقعيده. فلما فعلوا ذلك ضرب الله قلوبهم بعضهم ببعض.”

وقال: “إن الله كتب الحسنات والسيئات ثم بين ذلك: فمن هم بحسنة فلم يعملها كتبها الله تبارك وتعالى عنده حسنة كاملة، وإن هم بها فعملها كتبها الله عشر حسنات إلى سبعمائة ضعف إلى أضعاف كثيرة. وإن هم بسيئة فلم يعملها كتبها الله عنده حسنة كاملة، وإن هم بها فعملها كتبها الله سيئة واحدة.” متفق عليه.

إذاعة عن اليوم العالمي للتضامن للمرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية

• سنستعرض اليوم في الإذاعة المدرسية تاريخ أمتنا المجيد، وذكريات الشعب الفلسطيني والصعوبات التي واجهها لاستعادة استقراره. من الصفات التي يمكن أن نطلقها على اليوم العالمي هو كونه يوم المؤامرات العالمية.
• ففي هذا اليوم، صدر وعد بلفور المشؤوم، الذي زرع خنجراً ساماً في قلب كل فلسطيني، وظهرت فيه إسرائيل كنتاج لذلك، حيث اجتمع فيه بقايا من نسل الخنازير والقردة وأعداء الإنسانية.
• وبهذا الشهر، أصبحت القدس تحت الاحتلال البريطاني، وتبع ذلك سقوط يافا وطرد العثمانيين منها.
  • كما أن في التاسع والعشرين منه تم إصدار القرار المشؤوم رقم 181 الذي قسّم فلسطين إلى دولتين.
• بينما يظن البعض أن قضية فلسطين قد انتهت، إلا أن الحقيقة تقول إن القضية مستمرة، ومن الضروري العمل على إيجاد حل لهذه القضية في أسرع وقت ممكن.

رسالة إلى أطفال الحجارة

سوف يقدم لكم الطالب: …….. رسالة لطفل الحجارة للشاعر ناصر ثابت.

تقـــــــــــدَّمْ

فأنتَ النشيدُ الأخيرُ الذي قد تعمدَ نوراً وصبَّ على الجند نارَ جهنمْ.

وكل الذين أحبوا التراجع … صاروا كموت مُحتّمْ.

تقـــــــــــدَّمْ

لأنك نبض الرجولة في زمن الأغبياء، تقدمْ.

وخذ من دمي قسماً: ” أنت سحر الملائكة الأنقياء” ونور الإله المُعظّم.

تقـــــــــــدَّمْ

وعلم جميع الجيوش المخنثة المستباحة أنك أنت الذي خضتَ هذه الغمارَ وحيداً كجيش عرمرمْ.

تقـــــــــــدَّمْ

حلالٌ هو الموت فوق التراب المقدس.

دُس فوق كل الأنوف التي ليس يعجبها أن تكون المُعلمْ …

ونحو جموع الصهاينة المارقين … تقـــــــــــدَّمْ.

وأشعل بنارك هذا الحصارَ الحقيرَ.

فأنت الذي يرعبُ الجندَ من غير أن يتكلمْ.

تقـــــــــــدَّمْ ودمر بصلياتِ عينيك طائرةَ الموت. كن في مساحاتهم لعبةَ الانفجار وسدد …

لكي يهربوا من لهيب المكان المحرّمْ.

تقـــــــــــدَّمْ فأنت الذي تمنح الانتصارَ.

وأنت الذي تمنع الجندَ أن تطمئن قلوبُهُمُ الحاقدة.

وأنت الذي تتكرم.

تقـــــــــــدَّمْ

سماؤك تمطرُ ناراً على حقد هذا العدو وأرضُك.

… لن ترتضى أن تظل بلادُ العروبة مثل الزرائب.

ولن ترتضى أن تموتَ وحيداً … على صدرها …

وهي تعلم، فكن أنت سقفَ الزمان. أعد سكّرَ الانتصارِ …

إلى وجعِ اللاجئين، وخذ كلَ هذي الشعوب إلى مفردات الفداء المُتيَّم.

تقـــــــــــدَّمْ

فأنت الوحيد الذي لم يبعْ حر أشواقه بالرضوخ المُسمم.

وأنت الوحيد الذي قبل الله طاعته حين عمدها بالمقاومة الرائعة.

وغيرك أجبنُ حتى من أن يُتَمتِمَ … أو يتكلم.

فقرة هل تعلم عن اليوم العالمي للتضامن للإذاعة المدرسية

• هل تعلم أن أرض المحشر والمنشر هي فلسطين؟
• هل تعلم أن أول بلد أقسم بها الله عز وجل في كتابه هي فلسطين؟
• وهل تعلم أنه في مدينة الخليل بفلسطين دُفن إبراهيم عليه السلام وابنيه؟
• هل تعلم أن أرض فلسطين كانت الأكثر تعرضاً للغزوات في تاريخ البشرية؟
• هل تعلم أن القدس برزت مكانتها في الإسلام قبل ظهور أربع من أركان الإسلام وهي الصلاة والزكاة والصيام والحج؟
• وهل تعلم أن عقيدة التوحيد في الإسلام برزت بجانب اهتمام الإسلام بالقدس؟
• هل تعلم أن القدس هي قِبلة المسلمين الأولى، والأقصى هو ثاني بيت بعد الكعبة يوضع للناس في الأرض؟
• الله سبحانه وتعالى هو من سمى المسجد الأقصى.
• المسجد الأقصى صلى فيه الرسول صلى الله عليه وسلم إمامًا بالأنبياء.
• هل تعلم أنه ذُكِر بالتوراة آية تقول: “ليضربنكم زلزال كبير ويخرج بعدها المسيح وتسمعون صوت في أقاصي الأرض وأدنيها فإذا سمعتموه فتيقنوا أنكم الغالبون”؟
• ويفسر علماء المسلمين هذا القول بأن مسيحهم هو المسيح الأعور الدجال، وفي تفسير الصوت قال الجيولوجيون إن هناك شيئاً غريباً سيتحرك تحت صفيحة فلسطين.
  • وهذا الشيء سينفجر في وقت معلوم، والله أعلم، ثم سيُغلب اليهود بعدها ويُقتلون شر قتلة.
  • وذلك عندما ينزل المسيح عيسى ابن مريم عليه السلام ويقتل المسيح الدجال، وهذا ما وعدنا الله عز وجل.
• تعرضت القدس خلال تاريخها الطويل للتدمير مرتين، وتم محاصرتها 23 مرة، وتمت مهاجمتها 52 مرة، وتمّ غزوها 44 مرة.

خاتمة إذاعة مدرسية بمناسبة اليوم العالمي للتضامن مع الشعب الفلسطيني

أعزائي الزملاء، نسأل الله عز وجل أن يحفظنا وأن يحافظ على أهلنا وأحبائنا من أي مكروه أو أذى. نتمنى أن تكونوا قد استفدتم من برنامجنا الإذاعي اليوم، ونسأل رب العرش العظيم أن يحمي القدس من الأعداء ومن أي ضرر يلحقها.