أمثلة على همزة القطع في القرآن الكريم

تعتبر الآيات القرآنية من أبرز الأدلة التي تعكس القواعد النحوية والبلاغية والإملائية. يُستخدم الاستشهاد بالآيات الكريمة بشكل شائع من قبل اللغويين لتعزيز صحة القواعد وإيضاح جوانبها الصحيحة. فيما يلي بعض الأمثلة التي وردت في كتاب الله تتعلق بكتابة همزة القطع:

في الأسماء

• (وَمُبَشِّرًا بِرَسُولٍ يَأْتِي مِن بَعْدِي اسْمُهُ أَحْمَدُ).
• (قُولُوا آمَنَّا بِاللَّهِ وَمَا أُنزِلَ إِلَيْنَا وَمَا أُنزِلَ إِلَى إِبْرَاهِيمَ وَإِسْمَاعِيلَ وَإِسْحَاقَ وَيَعْقُوبَ).

ماضي الفعل الرباعي

• (فَأَمَّا مَنْ أَعْطَى وَاتَّقَى).
• (أَلَمْ يَرَوْا كَمْ أَهْلَكْنَا مِن قَبْلِهِم مِّن قَرْنٍ مَّكَّنَّاهُمْ فِي الْأَرْضِ).

أمر الفعل الرباعي

• (َأَنفِقُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ وَلَا تُلْقُوا بِأَيْدِيكُمْ إِلَى التَّهْلُكَةِ وَأَحْسِنُوا إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ).
• (وَأَذِّن فِي النَّاسِ بِالْحَجِّ يَأْتُوكَ رِجَالًا وَعَلَىٰ كُلِّ ضَامِرٍ يَأْتِينَ مِن كُلِّ فَجٍّ عَمِيقٍ).

مصدر الفعل الرباعي

• (هَلْ جَزَاءُ الإحْسَانِ إِلا الإحْسَانُ)
• (الَّذِينَ قَالَ لَهُمُ النَّاسُ إِنَّ النَّاسَ قَدْ جَمَعُوا لَكُمْ فَاخْشَوْهُمْ فَزَادَهُمْ إِيمَانًا).

المضارع المسند للمتكلم

• (قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ).

الحروف والأدوات

• (عَسَى رَبُّكُمْ أَن يَرْحَمَكُمْ وَإِنْ عُدتُّمْ عُدْنَا)
• (إِلَّا عَلَى أَزْوَاجِهِمْ أَوْ مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُهُمْ فَإِنَّهُمْ غَيْرُ مَلُومِينَ).

همزة القطع

تُعتبر همزة القطع من أشكال كتابة الهمزة في بداية الكلمات، حيث تختلف عن همزة الوصل بأنها تُكتب وتُلفظ. وتُصنف من الناحية الصوتية كصوت حنجري انفجاري، مما يعني أنها تُنتج من الحنجرة وتتميز بصوت مرتفع، وهي ليست بمجهورة أو مهموسة.

يمكن كتابة همزة القطع بطريقتين: الأولى برسم الهمزة فوق الألف (أ) إذا كانت مفتوحة أو مضمومة، والثانية برسم الهمزة تحت الألف (إ) إذا كانت مكسورة. إن التمييز بين همزة القطع وهمزة الوصل في الكتابة يعد من أهم أسس إتقان الإملاء في اللغة العربية، حيث توجد قواعد تحدد متى يُستخدم كل منهما.

حالات كتابة همزة القطع

تتميز اللغة العربية بكونها لغة معيارية، حيث تضع قواعد وأسسًًا معرفية لكل قاعدة إملائية أو نحوية أو صرفية أو بلاغية. لذا، فإن اللغة لا تترك مجالًا للاخطاء، بل توضح الطريق أمام المتعلمين لاكتساب أدواتها. لذلك، فإن درس الهمزة يحتوي على ضوابط توجه المتعلم لطرق كتابة الهمزة، إذ توجد خمس حالات لكتابة همزة القطع، وهي:

• في الفعل الثلاثي المهموز

مثل: أخذ، أكل، أمن.

• ماضي الفعل الرباعي، كذلك الأمر والمصدر منه

مثل: أكرمَ والأمر منه أكرِمْ، والمصدر الصريح هو إكرام.

• الفعل المضارع المسند إلى المتكلم

مثال ذلك: أدرسُ، ألعبُ.

• كافة الأسماء التي تبدأ بهمزة

مثل: أحمد، وأريج، وأسعد، باستثناء عشرة أسماء تبدأ دائمًا بهمزة وصل، ومنها: (ابن، ابنة، اثنان، اثنتان، امرأة، امرؤ، اسم، الله).

• كافة الحروف والأدوات في اللغة العربية

مثل: (أو، إلى، إذا، إذ، إلا، ألا، إما، أما، أي، إنْ، أنْ، إنّ، أنّ).